４／２３（月）　午前中は清掃と整体。午後はSee-beで地歴講座（地理）の練習。
19:30～20:30　地歴講座【地理】世界の気候・日本の気候
社会科の中でも地理はしばしば理科の地学と接近遭遇する分野で、気候のところはまさにそれ。だから苦手だという子も多いはずである。はじめ気候の話から各国の人々の暮らしに立ち入ろうと思っていたが、ここはなぜそういう気候になるのか、というところをゆっくり話すことにして、人々の暮らしについては大半は次回に持ち越し。
４／２４（火）　中３・中２英語の指導資料の作成と『神谷塾だより』の編集。
４／２５（水）　午前はピアノ。朝早く起きてしっかりさらっていき、スケール２本は仕上げた。イ長調（Ａメジャー）とロ短調（Ｂマイナー）。エチュードのほうは前回よりはマシになったものの、まだ合格に至らず。
夕刻、生徒が来る前に急遽思い立って高校生の座席を“島”にしてみた（「急遽思い立って」バタバタとレイアウトを変えることはよくある）。開業当初から高校生の座席はひとり２脚ずつ独立にしていたのだが、混雑している日には高校生に中学生の島に座ってもらうことも増えてきた。それで、高校生の席もはじめから島にしておけばいいのじゃないかと気がついたのである。
やってみたら教室がいくぶん広くなった感じがし、島に座っている高校生も互いにやっていることがなんとなくわかるので、ほどよい緊張感があって意外によさそう。